丢下这句话，克莱尔拿上黑色手提包，出了房门。
望着克莱尔的背影，艾莲狠狠捏住左手的指节，表情略做挣扎，然后迅速跟到克莱尔的身后，走下楼梯的克莱尔按着扶手，脚步和刚生了场大病一般虚浮。
晨课前有例行的告解，克莱尔打开随身的怀表，确认时间，旋即走进校内的修道院。
以战神作为主信仰的波蒂斯黑内，训练场的数量要远远超出教堂，似乎战神本身并不是很在意民众的信仰，所以在一般民众之间，信仰创世女神更为普遍，一方面是创世女神仍旧有遗留下来的传说在大陆上盛行，另一方面女神的眷者能够借用女神的力量，施展治愈的奇迹等等术法。
玛丽安娜女子学园内的修道院，供奉的同样是创世女神。
令克莱尔感觉到奇怪的是，对创世女神的信仰并没有遭到来自任何神明的抵制，如果真像信使所讲的那般，如今的诸神之前都是人类，那么并非人类的、被赋予“创世女神”之名的神灵理应受到排斥才对。
不，或许创世女神本身已经陨落了……克莱尔想到这种可能，毕竟如果成神需要信仰的话，那样便无法诞生新的“创世女神”，因为信仰指向一个已经不存在的神灵……这样一来，却没办法解释为什么眷者可以借用女神的力量……自己在这方面的知识还是不够全面……克莱尔回过神来，晨间的告解已经轮到她了。
临进告解室前，克莱尔回眸确认艾莲跟在身后，她们几乎是学生中的最后一批，在整个活动结束的边缘加入的。
恐怕就算说些不敬的话，女神也不会有任何反应……克莱尔伸手打开了告解室的大门。
无须四处张望，狭小的告解室内只有一张狭小的凳子，克莱尔坐到上面，站在女神像正前方的神父身影便映入眼帘。
有点像是地球上的装束……
神父身穿一席黑袍，左手抱着腰间大概是教义的书籍，一脸严肃站在女神像前——准确的说，是一张没有面容的女性雕塑前。
“神父，可以开始了吗？”克莱尔没什么兴致地询问。
“当然。”
教宗也没有见过真正女神的模样吧……克莱尔将手收到双腿间，视线缩在女神像的身上，纯白的躯干、类似希腊的服饰，以及从背后延伸出的近乎天使的翅膀。
天使与神明是有差距的，但从天使是由创世女神创造的种族这点来看，被当成其中的一部分来崇拜也很合理。
“我有了喜欢的人，可她并不爱我……”克莱尔不觉得创世女神会倾听她的话语，也不认为面前的神父有胆量胡乱散播传言。
当成一场倾诉也好……克莱尔暂时放下警惕，念叨起心中的想法。
“我无法抑制住喜欢她的念头，一开始，我还以为那只是我强加给自己的想法，只是一场不切实际的幻想，但她的确就在我的身边，可以触碰到的地方……每次看到她的脸，我就会想，她太美了对我太温柔了……无论是以前还是现在，只有她会对我好……哪怕其中有谎言的成分。”
“她……”神父重复了克莱尔的称谓，像是在缓和内心般深吸着气。
“于是，我有点不确定……大概我真的爱上了她，就因为美化的记忆和她的温柔……夜不能寐，就连梦中都全是她的身影，我会想象自己将她压在身下，用拇指轻轻揉动她的侧脸，舔舐她的耳朵、侧颈、锁骨，用手抚摸她白皙的肌肤……”
“好了……拉芙伦婕小姐，如果只是出于对那个人的爱意而产生的欲念，并且只是想象的程度的话，女神一定会原谅您的。”神父浑身微颤，脸色相当苍白。
“可是，还不止这些……我想和她嘴唇相交，和她……”
“您描述的已经足够详细了，只要您虔诚地忏悔，女神会原谅这一切的。”神父的样子显得迫不及待，看来对他来说有点过于刺激了。
“那太好了。”
克莱尔深呼吸一声，之后将渴望的说话语气切换成虔诚的状态，双手握拳低吟。
她对艾莲的心情，又怎么会是罪过呢……即使世界不同，还是会有相似的地方啊……克莱尔调整距离，和神父礼貌地告别。
看来崇拜神的人，在哪个世界都没有太大的变化。
话说回来，这个世界上也有恶魔呢，最初她穿越过来时就在举行恶魔的黑魔法，这样看来她真的是罪孽深重，如果是换做在中世纪，现在说不定自己已经变成一堆炉灰渣了……不，她可是贵族。
艾莲会对神父说些什么呢，克莱尔走出房门才想到这个问题，但多半结果是什么都不会说，艾莲一直在隐藏她真正的心情，在她的面前也是一样，克莱尔虽然不喜欢这样，但还是打算给予艾莲尊重。
即使这从主人对奴隶的角度来看，更像是种廉价的施舍。
“我刚才说的，可不是玩笑话呢……”
克莱尔目光暗淡，没等待艾莲出来，便前往早课的教室，在她的身影出现的片刻，整个教室都沉静了一瞬，就好像一只猎食者闯进了兔子的窝，过了十几秒才重新恢复正常。
“拉芙伦婕小姐，你好！”这时，一道悦耳的女声传来。
克莱尔刚坐下，书包还斜在桌面上，一张不卑不亢的笑脸便立即堵住她的视线。
没印象的女生。
“有什么事？”克莱尔斜着视线轻抿起嘴角。
现在跑来向她搭话，未免也太看不懂氛围，周围的学生也被惊吓到，半束阳光照到女生的脸颊上，明快的笑脸像窗外的紫丁香。
“我的名字是安妮丝·柏兰德，拉芙伦婕小姐下午有空吗？也许，我们可以在别苑边喝茶边讨论。”安妮丝似乎毫无自觉，在众人的瞩目下朝着克莱尔递出手。
哗众取宠吗？
【博学多识】：这是一个小技巧，在对方接受邀请前讲出更具体的地点和举动，再通过心灵符号加强对方的认同感。
【逻辑思维】：她似乎想利用你。
【谲诈多端】：或许可以从她身上获取一部分神秘学知识。
这只是单纯在把我的想法念出来而已吧……
“我很乐意。”克莱尔浅握安妮丝的手，将目光回收到书包的锁扣。
这时，教室的门又开了，克莱尔与安妮丝一同侧目，看见了艾莲凝滞的表情和挪移的目光。
……